Zusätzlich

Förderung der phonologischen Bewusstheit (Basiskompetenz für den Schriftspracherwerb)
Therapie von Lese- Rechtschreibstörungen
Beratung zur Sprachförderung in Kindergärten und Schulen, z.B. für Erzieher/-innen oder im Rahmen eines Elternabends